Проект №3

Новая педагогика и обучение, развивающее компетенции

Цели проекта №3:

Провести координированные междисциплинарные исследования для анализа образовательного процесса и разработать новый подход для введения компетентностного подхода*, необходимого для устойчивого развития государства и формирования общества, основанного на знаниях, а также предусмотренного в документах долгосрочного развития государства для развития образования.

* Компетенции школьников в организованных Организацией экономического сотрудничества и развития международных сравнительных исследованиях в сфере образования являются наиболее важным показателем при оценке качества образовательных систем. Министерство образования и науки и Государственный центр содержания образования (VISC) начали разработку документов по содержанию учебных предметов основного образования, положив начало внедрению компетентностного подхода в документы образовательного содержания Латвии и, далее, в практику школ. Внедрение компетентностного подхода планируется осуществить во всех школы Латвии, затрагивая каждого педагога, руководителя школы, учащегося. Осуществление исследовательской программы позволит внедрить компетентностный подход в государстве, основываясь на исследованиях и применяя наилучшую мировую практику введения изменений в образовании. Не внедряя компетентностный подход в образовании, путь к знаниям и экономики, основанной на инновациях, является невозможным.

Задачи проекта №3:

  1. Для качественного анализа процесса обучения в Латвии, при сотрудничестве с глобальными партнерами, провести координированные междисциплинарные исследования:
    • синергии обучения, развивающего компетенции, образовательных технологий и содержания обучения;
    • оценки достижений ученика в компетентностном подходе, применяя его не практике в школе.
       
  2. На основе исследования подготовить рекомендации для создателей образовательной политики:
    • по оценке достигнутых учеником компетенций;
    • по обеспечению современной образовательной среды и управлению процессом обучения в школах;
    • по эффективному и содержательному использованию информационных технологий в процессе обучения.

Краткое описание осуществляемых мероприятий Проекта №3:

Для достижения целей и выполнения поставленных задач будут реализованы следующие мероприятия:

  1. Подготовка методики исследования и проведение исследования синергии обучения, развивающего компетенции, образовательных технологий и содержания обучения.
  2. Проведение исследования об оценке достижений учеников при компетентностном подходе (в том числе в испытательных школах).
  3. Разработка рекомендаций создателям образовательной политики и экономическом партнерам.
  4. Участие на конференциях и семинарах по обучению и координации.

Руководитель проекта
Доктор педагогических наук Даце Намсоне
ул. Зеллю, 8, Рига, Образовательный центр естественных наук и математики, ЛУ
6 этаж
Телефон: 67033741
э-почта: dace.namsone@lu.lv